Відтак учні педставили свох доповіді, у яких розкрили теми використання людиною природньої енергії. Так зокрема Матіїшин Олександр, учень 11-Б класу, розповів про альтернативні види палива».
Усі присутні дізналися про нетрадиційні джерела та види енергетичної сировини. Зокрема, речовини рослинного походження,відходи, тверді горючі речовини, інші природні та штучні джерела та види енергетичної сировини тощо. Доповідач наголосив, що альтернативні види палива виділяють менше викидів, які збільшують смог, забруднюють повітря і призводять до глобального потепління.
Наступний доповідач, Пекарюк Євген, ознайомив присутніх з можливостями використання сонячної енергії. Зокрема, що стосується пасивного й активного методу. Для прикладу - пасивні сонячні будинки, в яких застосовуються відповідні технологій і матеріали для обігріву, охолодження й освітлення будинку за допомогою енергії Сонця. До них належать традиційні будівельні технології і матеріали, такі як ізоляція, масивні підлоги. Пасивні сонячні будинки є екологічно чистими.
А під часактивного використання сонячної енергії сама конструкція будинку виконує роль колектора сонячної радіації. Є системи, де передбачені спеціальні елементи для накопичення тепла, умонтовані в конструкцію будинку (наприклад, ящики з каменями чи заповнені водою баки чи бутлі).
Важливість енергії води представив Бедей Тарас, учень 10-А класу. Люди навчилися використовувати цю енергію раніше за всі інші. Загальний гідроенергетичний потенціал малих рік України становить близько 12,5 млрд. кВт.год. Малі ГЕС можуть стати потужною основою енергозабезпечення для всіх регіонів Західної України, а для деяких районів Закарпатської та Чернівецької областей – джерелом повного самоенергозабезпечення.
Калинюк Леонід представив тему «Енергія вітру в Україні». На переконання виступаючого - це екологічно чиста енергія, однак її можливості використанняв різних місцях неоднакові. У світі вітрова енергетика активно розвивається, Україна, на жаль, пасе задніх.. На жаль, На Закарпатті немає потенціалу для вітрової енергетики, тому що Закарпаття є гірським районом України, де майже зовсім нема сильних вітрів, потрібних для вітрових енергостанцій.
А учень учень 11-А класу Банк Василь, сконструював макет міні-вітряка і продемонстрував його дію присутнім.
На завершення уроку учениця 11-Б класу Чонка Міхаелла підвела підсумки презентацією на тему «Збережи електроенергію!», чим самим наголосивши на основних правилах енергозбереження, яких потрібно дотримуватися всім і завжди. Зокрема обирати правильну техніку; вікна; забезпечувати якісну теплоізоляцію у будівництві; освітлення за рахунок кольору стін; зниження рівня споживання гарячої води. А також слідкувати, щоб без потреби не горіло світло, не працювали електричні прилади тощо.
Школярі зробили висновок, що використовувати енергію потрібно раціонально, з метою збереження екології та природних ресурсів. Цього пообіцяли дотримуватися у повсякденному житті.
Марина Попович для Tyachiv News
Немає коментарів:
Дописати коментар